地势第八十
凡是扎营的地方，没有生气就不兴旺，没有山险就不稳固。营垒的规制，要北靠连绵山脉，南依高岗，左右有水流环绕东流。所以从乾位山势延伸而下，旁连子、丑、寅、卯方位的地域，纳入巽宫范围。未、申、酉、戌方位地势要高，前方要有平缓迎生的地形，地势要有支脉舒展，气候要温润和畅，林木茂盛，四周的土丘要像鸡笼一样耸起。巽位要有顺流的水，地势要顺向东南。
凡是修筑营垒的时候，先从戊己方位开始夯筑。如果当地草木不生就离开，鸟兽不聚集就离开，有古城古庙就离开，有窑灶古墓就离开，有焦石砂砾就离开，河水逆流就离开。这六种情况，是营垒的大忌。
山势第八十一
山形如蟠龙，山峦重叠，宛转曲折，首尾相随，可扎营。 山形如凤凰，翅翼开张，可驻十万大军，挟带岗峦，前有印绶之形，后有回翔之势，可扎营。 山形如飞龙，支脉远伸，或惊或跃，官路横亘，台岭池沼之间，鹤舞鸿连，可扎营。 山形如母狗，头圆尾垂，腹下如见乳，项上连首，可扎营。 山形如游蛇，或曲或斜，后岗前合，可隐藏兵车，可扎营。 山形如麒麟，乍立乍蹲，群从数万人，朝见者有序，可扎营。 山形如卧牛，屈膝藏头，三光照耀，两水分流，林陇相连，依附土丘，可扎营。 山形如伏鳖，四方完整，清泉东流，亢阳下歇，三门高耸，一户双阙，可扎营。 山形如游龙，倚伏重重，华盖隐隐，美草茸茸，前如雀跃，后如鸡笼，刚柔顺俯，八卦皆通，可扎营。 山形如舞鹤，翅翼仰搏，开阔舒展，首尾磅礴，可扎营。 像以上这些山势，都可以驻扎营寨。
四兽第八十二
南面有水池为朱雀，北面有土堆为玄武，东面有丛林为青龙，西面有大道为白虎。四兽形胜都具备，八卦方位都排定，就立表测影，确定子午南北方位（立表的方法在前面）。 如果朱雀没有顶，不可驻扎；玄武断了脚，不可驻扎；白虎衔刀，不可驻扎；青龙悲哭，不可驻扎。强行驻扎的，会军队覆灭、将领败死。
握奇营第八十三
外垒
一军一万二千五百人，以十人为一火，共一千二百五十火。幕数和火数相同。幕长一丈六尺，住十人，占地一尺六寸。 以三为奇数，分三千七百五十人为奇兵，余下八千七百五十人分为八阵。每阵一千九百七十五人，占地一千七百五十尺。八阵总占地一万四千尺，总步数二千三百七十二步，余二尺；合计六里，余一百七十三步二尺。 用垒四面相乘，一面得地一里，余二百二十三步。垒内占地十四顷十七亩，余一百九十步四尺五寸六分，这是外垒的规制。
天阵居乾位为天门，地阵居坤位为地门，风阵居巽位为风门，云阵居坎位为云门，飞龙阵居震位为飞龙门，虎翼阵居兑位为虎翼门，鸟翔阵居离位为鸟翔门，蛇盘阵居艮位为蛇盘门。 天地风云为四正阵，龙虎鸟蛇为四奇阵；乾坤艮巽为阖门，离坎兑震为开门。有牙旗游动队列分布左右偏位，将军居于垒中，门禁掌管出入。外面有游军，两端前有冲队，后有轴队，四角有铺兵。
中垒
以奇兵三千七百五十人为中垒，占地六千尺，总步数二里，余二百八十步。用垒四面相乘，一面得二百五十步。垒内占地二顷六十亩，余一百步。六纛、旗鼓、五麾、金鼓、府库仓储，都设在中垒。
偃月营第八十四
偃月营是背靠山岗、面向坡泽，前后险阻、地形狭窄处的营制。
偃月外营
按四六分兵，共一万人，用六千人占地九千六百尺，纵深一千六百步，总计四里，余一百六十步为营界。横向以六千四百尺为弦，长一千六百六十六步四尺。弦上设三门，相距三里五十步一尺五寸。营内占地十五顷八十五亩五十八步四尺。右侧设上弦门，中间设偃月门，左侧设下弦门。
偃月中营
以二千五百人占地四千尺，纵深六百六十步余四尺，总计一里，余三百步四尺。每幕加地四尺五寸四分。每幕营中两厢放置土制马十二匹，大小和真马相同，配上鞍具。让士兵披甲胄，带弓矢，佩刀剑，持矛盾，左右上下操练，熟悉战阵之事。
教弩第八十五
弩的形制，古代有黄连、百竹、八担、双弓等名号。现在有绞车弩，射程七百步，用于攻城拔垒；蹶张弩，射程三百步，骑兵使用。 凡是临敌作战，弩不过射一两发，所以战阵中不便于多用弩。弩不能脱离短兵配合，要单独成队，集中攒箭射击，那么敌军前方就没有站立的士兵，对面就没有完整的阵形。再让阵中张弩、阵外射击，轮番交替，张了又出，射了又入。像这样弩声不绝，敌人就无法逼近我军。
布置弩一定要占据高处，争夺山川险要、把守隘口要道，非弩不能取胜。教练弩法的时候，就下令说：张弩后左厢呈丁字站立，正对弩身呈八字站立。抬手高扬，衣襟下垂，左手托住弩身，右手迎上扣弦，对着心口拉开，拉开幅度有宽窄，在弩腔右膊位，再回到心口位置，安箭高举射敌。敌人远就抬头放箭，敌人近就平身放箭，敌人在左右就回身放箭，敌人在高处就掣脚放箭。箭射完喊杀，随即扳动蝎尾扳机，把弩覆在地上。这是教弩的方法。
教弓第八十六
凡是射箭，必须坐在席上，一膝正对着前方，一膝向前顶住席面，稍向下吐气，稍向左转，微微让上半身倾向右侧。然后取箭，手指轻握箭的第二指节，让箭节对齐。用三指捏箭三分之一处，搭上弓，手也搭在弓的三分之一处。用左手头指承接，不然就转弓调整。让弦稍离身体，就容易看清箭的高低，保持平直。
然后抬弓离席，眼睛注视目标，手按在腮下引弓，把弓拉满。手、控指和右臂肘要平如水准，让肘上可以放一杯水。所以说“端身如干，执臂如枝”。所谓直臂，不是一开始就伸直，拉弦完毕再引弓，等到满弓时，手臂自然就直了。
引弓不能急，急了就失威仪而且箭不准；也不能慢，慢了力量不足而且箭迟。只有善于射箭的人能掌握分寸。箭与弓把齐为“满”，达到地平的程度为“盈”，动作标准了技法才能精准。要让大拇指感觉到箭簇到位，然后发箭。所以说箭簇不上指必定射不准，指感不到箭簇就等于没有眼睛。试射的目标，如果只靠眼睛看箭簇，在马上和暗处就会偏差，这是没有技法的表现。
所以箭在弓右，视线在弓左，箭射出就正中目标；沉肘、仰腕，眼睛注视，手随心动，心专意注，射不中才是怪事。箭随弓力，弓随人力。不动容，不变色，调和肢体，调匀气息，统一心志，叫做“指式”。通晓这五点的是上等射手。 所以说不要怕弓软，要靠自己练得远；不要怕力弱，要常拉弓锻炼。力量胜过弓，就容态平和，发无不中。
初学射箭的人先学持满，能控弓稳住身体，然后射靶。一开始离一丈远，百发百中；再一寸寸增加距离，渐渐到百步，也能百发百中，才算技法练成。靶子可以升高，可以放低，也可以用禽兽做靶。
射箭的弊病：忌讳弓左倾，忌讳箭发飘无力，忌讳侧脸引弓，忌讳头低脚垂，忌讳胸前俯，忌讳背后仰，这些都是射箭的通病。 好的射姿：身前耸如猛虎腾跃，额前凝如童子相斗，出弓如怀中吐月，平箭如弦上悬衡，这些都是良好的容仪。
控弦有两种方法：无名指压小指，中指压大拇指，头指对着弦直立，这是中原的射法；弯曲大拇指，用头指压勾指，这是胡人的射法。胡法力量小，适合马上骑射；汉法力量大，适合步射。 但其中的奥妙在头指之间，世人都用指末扣弦，导致箭身弯曲、损伤箭羽。只要让指面随弦直竖，就干脆利落容易命中，射程还能超过常规。古人以为神妙而保密。所以射法不让大指超过头指，也是其中的奥妙。 执弓搭箭时，把箭放入箭槽后，四指节放平，大指顶住箭头，再让头指不阻碍箭身，射出时就会和顺有力、声清而快。射箭的技法就完备了。
教旗第八十七
教练旗帜阵法，选在平原旷野登高望远的地方，大将站在高处，面向南方。左右各置十二面鼓，各树五色旗，六纛在前，旗节依次排列。监军、御史、裨副在两侧，左右衙官队伍排成偃月形为后骑。下临平野，让士兵目见旌旗，耳闻鼓角，心存号令。
于是命令十将、左右决胜将共十二将，统领一万二千人出列。兵刃要精良崭新，甲胄幡帜分为左右厢，各以兵马使为长官，依次排布。阵间容阵，队间容队，曲间容曲；以长参短，以短参长。回军转队，以后为前，以前为后。前进不奔散，后退不急走（孙子所说的“纷纷纭纭，斗乱而不可乱；浑浑沌沌，形圆而不可败”，就是这个意思）。以正兵合战，以奇兵取胜。听鼓声、看旗帜，掌握乍合乍动的机变。
每一阵分四校（四校都有立校），五校各设将军校尉，符合古制。每校也各自有阵数，分布队伍都依照图式（各部兵器以枪战为主）。戈钲设在首队，弓弩排布其中。左校用青龙旗标识，右校用白虎旗标识，中校是轩辕大将所处的位置。左鼓右旗，四阵规制相同。
所谓一队，是三十五人；所谓一部，是二十队。每一校不固定部数，各列阵数根据敌情变化，贵在战斗时前后不交错混乱。
飞鹗阵：前校出前锋骑兵，用来加强前锋。前出一部为前锋，次四部为正面，其余五部包抄前锋两侧。左右校出骑兵，内侧为副身，外侧为副项及前锋。鹗以搏击为长，所以此阵要发挥爪牙之利。
重霞阵：护卫本阵不动，分两翼从旁侧击。敌人如果惊乱，前校骑兵两翼进击；步兵不可轻进，只在本阵接战。如果前冲骑兵退，前校骑兵就进；前校骑兵退，前冲骑兵就进。云霞以开阖进退、变化无常为法，所以前校骑兵往来氤氲，以此象征云霞之势。
长虹阵及八卦阵，都有突击兵力。对外出敌不意，对内护卫大阵。长虹命名，是取阵形弯曲前伸、扼敌咽喉之势；八卦命名，是取八面受敌、应变无穷之象。
凡是四阵逐步结阵的方法：横七队为首，横七队为身，横六队为尾。 步兵每一部横七十步，首横七十步，厚十步；身部也一样；尾横六十步，厚十步。身离首二步，前后间距相同。 骑兵每一部横一百四十步，厚六十步八步；首横一百二十步，厚二步；身部也一样；尾横一百二十步。身离首四步，也同此制。
接战的时候，大阵不能轻易移动，敌兵没逼近就保持距离。于是三令五申：白旗点动，鼓声响起，左右厢就齐合；朱旗点动，角声响起，左右厢就齐离。合与离都不偏离中央位置。左厢阳回旋转，右厢阴回旋转，之后左右各归本位。 白旗挥动，鼓声响起，左右各队云蒸鸟散，布满山野川泽，却不打乱队伍疏密；朱旗挥动，角声响起，左右各队回归本位。前后左右，尺寸不差。散效法天，聚效法地。像这样三合三离、三聚三散，不依法度的将士按军法治罪，务必服从军令。
于是大将拿出十二面五彩旗，各树在左右厢阵前。每旗派五十名勇士争夺，夺旗的胜，失旗的负，胜者奖赏，败者处罚。通过离合的态势、聚散的阵形、胜负的道理、赏罚的信用，来教练阵法。
校猎第八十八
校猎之制：一人守三尺围地，根据人数多少，以左右两将为校头，其次设左右将，各自主管士伍行列，都用金鼓、旗帜做节制。 一开始合围张开两翼，根据山林地势远近分布兵力。合围的地点，由虞候先选定，让善射箭的做围中骑射。步兵持枪幡守围，有野兽漏出，由守围吏处置。大兽归公，小兽归私，以此观察进退的节度。这也是军事教练的一个方面。
军乐第八十九
军中设置音乐，是为了激扬士气，平和心绪，消解忧愁。所以音乐要清厉峭拔、雄壮昂扬。至于弹弦鼓簧的柔靡之音，让人悲愁怨怼的，都不可取用。 游戏也选壮猛可观的项目，乐鼓、杖笛、觱篥、钲拍的数量，根据队伍规模配置；戏乐有板橛、角抵、马骑、飞石、剑斗、斫刀、抢牌（狮子舞）等。
军赐第九十
锦袍、金带、银带、银壶瓶、金壶瓶、金钱、银钱，每一件重一两。缴获的敌人财帛，以及敌人的妇女、酒食、鞍马、弓箭、珍玩等，都充作军赐的物品。
大将军员第九十一
大将军一人，由智、信、义、勇、贤明的人担任。 副将二人，一人主管军粮，一人主管粮草调度，由智、信、仁、勇、忠义平直的人担任。 总管四人，由严勇、谙熟军容的人担任，二人主管虞候事务，二人主管押衙事务。 子将八人，由通晓行阵、金鼓、部伍部署的人担任。 大将别奏八人，傔从十六人；副大将、总管的别奏和傔从与大将相同，由忠勇有才的人担任。 判官二人，由沉稳多谋的人担任。迂腐浅陋的儒生，不能胜任礼仪、宾客、祭祀事务，与四人共掌兵会骑曹。
阵将军员第九十二
偏将一人，由勇猛果敢、挥戈舞剑、力敌百夫、崇尚勇武的人担任。 副偏将二人，子将四人，由通晓旌旗、金鼓、节令的人担任。 虞候二人，由多智谋、能擒奸伏的人担任。 承局二人，打点更漏，纠察过失，没有疏漏。 偏将别奏六人，傔从一十二人。副将的奏事官、傔从与此相同。判官一人，虞候傔从、充子虞候八人，典二人。
队将军员第九十三
押官一人，熟悉军阵战斗。 队头二人，副队二人，主管文书名册、点验簿籍，记功行赏，体察劳苦，明了部队行列。 秉旗一人，副旗二人，由勇敢的人担任。 抱鼓一人，主管晨昏报时，警戒进退。 吹角一人，主管收军号令。 司兵一人，主管兵器的好坏补给。 提辖承局一人，主管杂务差役，由铁面无私的人担任。 火长五人，主持采办等事务。
征马第九十四
征马副一人，由副大将挑选善于养马的人担任（以下职官选任标准都同此）。 总管二人，副将、子将八人，军队子将、押官五十人，群头五百人，由善于骑马奔驰的人担任。 马子一千人，由军外有能力的人担任。
牧放第九十五
各营各制作一面不同标识的旗，放马的时候，每队制作认旗。把驴放到外围，马在中央，让四面援护马匹。牧驴的士卒都要在驴群四面，围住驴群警戒。如果有贼寇偷马，按例要奔走追赶，驴在外围，驱赶稍费力气，但依次防备也很严密，尤其方便营中辨别队伍。 即使另外放牧，各群也不得相交混杂。不是直接驱赶就不难分开，忽然有意外呼唤也容易召集。诸将军立营，驴马各在所管地界内放牧。如果营边草料不好，就选择好地方放牧，仍要和虞候商议，不让畜群交杂，各营各自持有本营的标识旗。如果需要招呼集合，看到旗帜就能迅速知晓驴马的位置。这是说各军的驴马放牧时不能拴系混杂。每个军营，要指定一名官员专门负责巡察水草，集中放牧，同时指定一名虞候果貂专门巡视各营的水草区域。命令各营划分地界放牧，不得互相混杂。
四阵统论第九十六
四阵图，并非古代流传的阵法。我私下见李筌汇集各家阵图，只有大致的阵势形态，至于阵中的部位排布、行列次序、精细的尺寸规格，却不能讲得详尽明白。阵法的名目虽多，核心要领却很少。我于是辨析古阵法的要义，创出新的思路，另外设置四种阵法的运用方式，可根据敌情灵活应变。因此撰写这篇论说来阐明。
论中说：我听说兵阵战场，是建功立业的地方，不能用固定的法度来拘泥限制，否则靠什么取胜立功、平定天下呢？因此布列战阵的方法，既不能太疏阔，疏阔就难以应变；也不能太密集，密集就难以施展。前锋要稳扎，两翼要轻捷，中军要充实，后军要严整。前锋不能推进过深，轻骑不能凌越秩序，中军主力不能错失战机，后军不能不知变通。
现在所制定的四阵，是十万人规模的标准大阵（人数多少可临时增减，这里以十万人为基准来说明）。每一阵，步兵七万，骑兵七万，作为常规标准。但四阵的变化运用，各随敌情灵活使用即可。每一名步兵占地两步，每一名骑兵占地四步，保证进退自如、各自迎敌。
四阵应对敌军的方法：如果敌军摆弯阵，我军用飞鹗阵应对；敌军摆直阵，我军用重覆阵抵挡；敌军摆突击阵，我军用长虹阵抵挡；敌军从四面围攻我军，我军用八卦阵抵御。这就是所谓的应敌制变。各部队的行动，都根据敌军的进退来调整。
善于布列战阵的人，先要凝聚军心。什么叫先凝聚军心？就是赏罚分明。要让士兵熟练应变，就要靠日常反复操练。不训练士兵阵法，就是把军队拱手送给敌人。孔子说：用未经训练的民众去作战，这叫抛弃他们。说的就是这个道理。纵然有千变万化的战机，如果不精通阵战之事，就和愚人一样。然而善于作战的人，未必依赖阵法。骑兵，一支部队为五百人；步兵，每部人数和骑兵相同。
飞鹗阵第九十七
前校前锋骑兵分三阵共十部，合计五千骑兵。第一阵一部，纵深一百四十步；第二阵四部（左右各一队，在大阵中并列），纵深一里二百步（合计五百六十步）；第三阵五部，纵深一里三百四十步（合计七百步）。
前校步兵分三阵，共二十七部，合计一万三千五百人。第一阵九部，纵深一里二百七十步（合计六百三十步）；第二阵和第三阵也和第一阵相同。
中校分五阵，步兵共九十二部，合计四万六千人。第一阵二十一部，纵深四里三十步（合计一千四百七十步）；第二阵、第三阵、第四阵也和第一阵相同；第五阵八部，纵深一里二百步（合计五百七十步）。
后校后卫军为一个直阵，步兵二十一部，纵深合计一千四百七十步。
左校侧翼骑兵分二阵共五部，合计二千五百骑兵。第一阵二部，纵深一里六十步（合计四百二十步）；第二阵纵深一百八十步。右校侧翼骑兵也和左校相同。
左校翼骑兵分四阵，共二十部，合计一万骑兵。第一阵五部，纵深一里三百四十步（合计七百步）；第二阵、第三阵、第四阵也和第一阵相同。右校翼阵也和左校相同。
前校前锋骑兵三阵之间，两处各空出六十八步，合计一百三十六步，连同虚实各部总纵深三百四十步。前校步兵三阵之间，两处各空出三四步，合计六十八步（另一种说法是一百三十步），连同虚实各部总纵深三百七十步。中校五阵之间，四处各空出三十四步，合计一百三十六步，连同虚实各部总纵深三百六十步。后校一阵，纵深三十四步。右校侧翼骑兵二阵之间，一处空出六十八步，合计二百零四步，连同虚实各部总纵深一里一百一十六步。左校翼骑兵也和右校相同。
前校步兵的前端距离前锋骑兵的末端三百四十步，中校的前端距离前校步兵的末端一百七十步。后校的前端距离中校的末端，从前校前锋算起，到后校末端，连同空隙在内，总纵深四里二百二十步（合计一千六百七十步）。左校侧翼骑兵位于中校与左校相接的位置，比中校稍靠前一百三十步。右校侧翼骑兵的位置也和左校相同。左右校的位置低于中校第二阵一队，距离中校各一里四十步，整体合成一个大阵，虚实总横宽八里二百七十步，合计三千一百五十步。
长虹阵第九十八
前校分三阵，步兵共三十七部，合计一万三千五百人。第一阵九部，纵深一里二百七十步（合计六百三十步）；第二、第三阵也和第一阵相同。
中校分五阵，步兵共九十二部，合计一万零六十人（另一种版本作一千人）。第一阵一十九部，纵深三里二百五十步，合计一千三百三十步；第二阵二十一部，纵深四里三十步（合计一千四百七十步）；第三、第四阵也和第二阵相同；第五阵一十部，纵深一里三百四十步（合计一百七十步）。
后校一阵步兵二十一部，合计一万零五百人，纵深四里三十步（合计一千四百七十步）。
右校突击骑兵分二阵共八部，合计四十骑。第一阵五部，左右各抵队，纵深一里三百四十步（合计一千步）；第二阵也和第一阵相同。第三阵六部，纵深二里一百二十步（合计八百四十步）；第四阵也和第三阵相同。左校分四阵，和右校的布设法相同。
前校三阵之间，两处各空出三十四步（合计六十八步），左部连同空隙总纵深一百七十步。中校五阵之间，四处各空出三十四步，合计一百三十六步，连同虚实各部总纵深二百零六步。后校一阵，总纵深三十四步。左校突击骑兵也和前校相同，中间一处空出六十八步，连同虚实总纵深二百零四步。右校突击骑兵也和左校相同。左校四阵之间，三处各空出五十八步，合计二百四十步，连同虚实总纵深一里一百二十二步（合计四百七十二步）。右校也和左校相同。
中校的前端距离前校的末端一百五十步，后校的前端距离中校的末端一百二十步。从前校前端到后校末端，连同空隙总纵深二里六十步（合计七百八十步）。从后校前端，到左右校突击骑兵的末端一百五十步。从左校突击骑兵前端到右校末端，连同虚实总纵深一里三百一十六步（合计六百七十六步）。右校突击骑兵到左校末端也相同。
左右校的阵角，距离中校阵角各十步，合计二十步在内。左右校的第一阵、第二阵，和中校齐头（以向中校方向各一部为准，外侧比中校靠前六十步），左右校阵角的第三、第四阵，都隐藏在中军之后。整体合成一个大阵，弯长七里二百三十步，合计二千七百五十步。
重覆阵第九十九
前校突击骑兵分三阵，共一十二部，合计六十骑。第一阵六部，左右各一队，纵深二里一百二十步（合计八百四十步）。第二阵也和第一阵相同。
前校分四阵，步兵三十五部，骑兵八部，共四十三部，步兵、骑兵各二万一千五百人。第一阵步兵九部，步骑兵左右各二部，合计十三部，纵深五里一百一十三步（合计一千一百九十八步，各部空隙，以及步骑两处相接的四步都包含在内）；第二阵步兵九部，纵深一里二百七十步，合计六百三十步；第三阵和第四阵布法相同。第四阵步兵八部，纵深一里二百步（合计五百六十步）。
中校分四阵，步兵共八十四部，合计一万二千人。第一阵二十一队，纵深四里三十步（合计一千一百七十步）。第二阵、第三阵、第四阵也和第一阵相同。后校一阵二十一部，合计一万零五百人，纵深四里三十步（合计一千四百七十步）。
右校分四阵，骑兵共二十部，合计一万骑兵。第一阵五部，纵深一里三百四十步（合计七百步）。第二阵、第三阵、第四阵也和第一阵相同。右校四阵，和左校布法相同。
前校突击骑兵二阵之间，一处空出六十八步，连同虚实总纵深二百零四步。前校四阵之间，三处各空出三十步，合计一百二十步，连同虚实总纵深二百三十八步。骑兵的空隙为六十八步，纵深和步兵相同。中校四阵之间，纵深的尺寸和前校布法相同，不计骑兵数量。后校一阵，纵深三十四步。左校四阵之间，三处各空出六十八步（合计二百四十步），连同虚实总纵深一里一十六步（合计四百七十六步）。右校也和左校相同。
前校的前端距离中军骑兵的末端二百步。从突击骑兵前端到后校末端，连同空隙在内，总纵深二里二百三十四步（合计一千三百一十四步）。左右校与中军平齐，各相距四步，合计八步。整体合成一个大阵，长七里三百五十八步，合计三千三百七十八步。
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